Bài báo
Số ra: Số Đặc Biệt tháng 11/Tháng 11/2017
Tên bài báo: 16. PHÁT TRIỂN CẢM GIÁC, TRI GIÁC ÂM THANH CHO TRẺ MẦM NON KHIẾM THÍNH QUA TRÒ CHƠI
Tóm tắt: Tóm tắt: Trẻ khiếm thính gặp rất nhiều trở ngại, khó khăn khi phát triển các quá trình nhận thức, đặc biệt là phát triển quá trình cảm giác và tri giác âm thanh. Được tham gia tích cực vào các trò chơi là cách tự nhiên nhất giúp trẻ phát triển khả năng nhận thức thế giới cũng như phát triển các quá trình nhận thức của bản thân. Bài viết trình bày một số đặc điểm tâm lí của trẻ khiếm thính, đi sâu nghiên cứu đặc điểm phát triển cảm giác và tri giác âm thanh của trẻ khiếm thính, trên cơ sở đó thiết kế một số trò chơi nhằm phát triển cảm giác và tri giác âm thanh cho trẻ khiếm thính.
Từ khóa: Trẻ khiếm thính, tri giác âm thanh, trò chơi.
Tác giả bài viết: VŨ THỊ THU HÀ
Từ khóa: Trẻ khiếm thính, trò chơi, tri giác âm thanh
Tải về: Bấm vào đây để mua bài báo.
Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây